在視覺(jué)敘事中讓圖像或視頻獨(dú)立出來(lái)有很多話要說(shuō)，雖然我們很多人可能更習(xí)慣在文本格式的集中思維，視覺(jué)效果已經(jīng)證明了一次又一次將更多的一記重拳，當(dāng)涉及到的參與和學(xué)習(xí)。在許多情況下，只要數(shù)字屏幕上的空間真正發(fā)光，它們就會(huì)受到最大的影響。
沒(méi)有更多的所以做我們看到這個(gè)比照片作文格式的效果，在圖像被放置在聚光燈下開(kāi)車(chē)的敘述。在你準(zhǔn)備圖片故事時(shí)，我們已經(jīng)對(duì)一些已經(jīng)用速記創(chuàng)建功能強(qiáng)大的照片散文的突出元素的組裝指針。
為了清楚起見(jiàn)，我們已經(jīng)把吸引人的攝影作為閱讀的需要。這些提示更多地是關(guān)于這些照片的結(jié)構(gòu)和交付，而不是照片本身。（但如果你渴望得到一些攝影技巧，這里有一些有用的資源。）
如果沒(méi)有合理且清晰的結(jié)構(gòu)，您基本上只需要一個(gè)圖庫(kù)。相反，請(qǐng)考慮如何提供視覺(jué)路標(biāo)以幫助將圖像集合轉(zhuǎn)換為敘述。例如，看看英國(guó)廣播公司如何使用成長(zhǎng)年輕人的照片章節(jié)標(biāo)題來(lái)介紹故事中的每個(gè)新女孩。同樣，在SBS 在阿富汗28天的故事中，敘述的每個(gè)部分都由一個(gè)過(guò)時(shí)的標(biāo)題引導(dǎo)，提供了一個(gè)易于遵循的時(shí)間順序結(jié)構(gòu)和故事節(jié)奏。
照片散文通常依賴(lài)于文本的小片段，從標(biāo)題到簡(jiǎn)短的模糊。但是，在呈現(xiàn)照片的同時(shí)提升報(bào)價(jià)具有相同的視覺(jué)效果可以產(chǎn)生強(qiáng)大的媒介合作關(guān)系。你可以從“悉尼晨報(bào)”（Sydney Morning Herald）的故事開(kāi)頭看到這種治療方法的影響，標(biāo)題是“你不去的街道”。
如果我們回顧前面提到的BBC故事，我們可以看到圖像是如何通過(guò)出現(xiàn)在照片中的女孩的引用加強(qiáng)，提供視覺(jué)和聲音之間的相互作用，當(dāng)你在敘述中移動(dòng)，并提供額外的維度故事。
照片散文通常依靠文字為敘事提供一些線索，即使它是相當(dāng)小的。看看“電訊報(bào)”在溫布爾登故事幕后的偶然片段文字如何幫助將一個(gè)部分連接到另一個(gè)部分，而不會(huì)分散引導(dǎo)敘述的視覺(jué)效果的影響。同樣地，回到早先的“悉尼先驅(qū)晨報(bào)”片段，短段提供了重要的背景，例如故事主題的事件的歷史，視覺(jué)效果本身不能。有了這種背景，讀者就可以在更深層次上探索這個(gè)主題。
對(duì)照片文章有節(jié)奏并不重要。您可能會(huì)對(duì)作品中的不同圖像使用不同的布局和大小，但與整體風(fēng)格保持一致有助于驅(qū)動(dòng)讀者繼續(xù)滾動(dòng)?；氐皆缙诘腂BC故事，一個(gè)章節(jié)標(biāo)題的重復(fù)結(jié)構(gòu)，接著是一系列全屏圖像，與引號(hào)交織，為每個(gè)女孩的敘事提供了一致的風(fēng)格。結(jié)果是媒體流動(dòng)易于與讀者熟悉并且熟悉讀者。
一篇照片文章并不是將所有圖像整合在一起的借口。就像任何好故事一樣，它需要一個(gè)集中且引人注目的敘事來(lái)保持連接，每個(gè)圖像都需要帶來(lái)一些東西。例如，我們可以看到“電訊報(bào)”的溫布爾登片中的每個(gè)圖像如何增加了幕后故事的不同元素。從員工，設(shè)置和安全，到說(shuō)明社交方面的氣氛。
在場(chǎng)地上的動(dòng)作只能在作品結(jié)尾處的三張圖像中顯示出來(lái)，當(dāng)然只有一小部分?jǐn)z影可用來(lái)描繪那些時(shí)刻。但是通過(guò)保持集合選擇，每個(gè)圖像都有影響，整體敘述提供豐富但集中的體驗(yàn)。同樣，在SBS的阿富汗照片文章中，概念是每天展示一個(gè)單一的圖像，因此簡(jiǎn)介本身的性質(zhì)有助于確保讀者不會(huì)被丟失了敘述線索的攝影所淹沒(méi)。這使它成為您對(duì)選擇應(yīng)用約束時(shí)可以分辨出的強(qiáng)大視覺(jué)故事的一個(gè)很好的例子。
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