天下大治,古往今來無數(shù)治國(guó)者孜孜以求的理想,也是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民矢志不渝的追尋。...
《加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)文藝工作的領(lǐng)導(dǎo)》是2014年10月15日習(xí)近平同志在文藝工作座談會(huì)上講話的一部分。指出:黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義文藝發(fā)展的根本保證。黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),文藝的根本宗旨也是為人民創(chuàng)作。 ......
一處展柜前人潮涌動(dòng),里面是20世紀(jì)70年代末、80年代初的生活用品:二八自行車、手電筒、錄音機(jī)……看到這些老物件,北京郵電大學(xué)學(xué)生李健掏出手機(jī),對(duì)同伴說:“縫紉機(jī)我老家以前也有,我拍下來給家人看看! ......
北京10月27日電 近日,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》(以下簡(jiǎn)稱《綱要》)。中央宣傳部負(fù)責(zé)人就《綱要》有關(guān)問題,接受了記者采訪。 ......
深中通道集“隧、島、橋、水下互通”四位一體,是繼港珠澳大橋之后的又一超級(jí)工程。在不久的將來,從珠江西岸的中山,可驅(qū)車跨江直達(dá)東岸的深圳,通勤時(shí)間從以往2小時(shí)縮減為30分鐘。 ......
(上海文藝網(wǎng) 郭偉杰)2019年10月28日下午,奉賢區(qū)黨建研究會(huì)重點(diǎn)課題《新形勢(shì)下機(jī)關(guān)黨建創(chuàng)新研究》研討會(huì)于松江泰晤士小鎮(zhèn)鐘書閣順利召開。奉賢區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)、區(qū)行政學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng),區(qū)黨建研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書 ......
“感知北京·中埃文化產(chǎn)業(yè)交流對(duì)接”系列活動(dòng)26日晚在埃及首都開羅中國(guó)文化中心舉行,吸引了中埃兩國(guó)多家文化企業(yè)參與,兩家企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)簽約。...
10月23日電“面對(duì)多元文化競(jìng)爭(zhēng)中傳統(tǒng)戲曲受到擠壓、與大眾出現(xiàn)鴻溝,應(yīng)該架起科技傳播的橋梁。...
這一段時(shí)間,我一直在思考黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展問題,有關(guān)部門也根據(jù)我的要求進(jìn)行了認(rèn)真研究。下面,我講幾點(diǎn)意見。...
“不忘初心、牢記使命”主題教育正在如火如荼的開展,主題教育要求緊密結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,對(duì)問題進(jìn)行“大盤點(diǎn)”,聚焦破解突出問題,切實(shí)推進(jìn)整改落實(shí)見實(shí)效。 ......
80后村支書劉勝,趕上了這么一個(gè)事:他2011年當(dāng)選湖南岳陽汨羅市白水鎮(zhèn)西長(zhǎng)村村主任,2017年又當(dāng)選村黨總支書記。...
習(xí)近平同志在慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大會(huì)上的重要講話中強(qiáng)調(diào):“前進(jìn)征程上,我們要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持人民主體地位,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,全面貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本方略,不斷滿 ......
本報(bào)北京10月14日電 (記者張璁)國(guó)務(wù)委員、公安部部長(zhǎng)趙克志12日至13日在山西調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年系列重要講話精神,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“ ......
陳希來到大通縣景陽鎮(zhèn)土關(guān)村,走訪慰問貧困戶、老黨員,同村干部、老黨員、村民代表親切交流,詳細(xì)詢問主題教育開展情況,具體了解村黨支部、黨員發(fā)揮作用情況,實(shí)地察看村民生產(chǎn)生活情況,認(rèn)真聽取意見建議,鼓勵(lì)村 ......
自第二批主題教育啟動(dòng)以來,徐匯區(qū)斜土街道通過“三個(gè)堅(jiān)持”,以深化學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)、以抓實(shí)調(diào)研為載體、以檢視問題為契機(jī)、以整改落實(shí)為驅(qū)動(dòng),確保主題教育見實(shí)效。 ......